梅师分院2019­-2020学年第一学期教学工作计划

作者:教务科编辑:黄杰明时间:2019-09-16点击数:

嘉应学院梅州师范分院2019--2020学年第一学期教学工作计划

一、指导思想

以《教育部关于印发普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)的通知》(教师〔2017〕13号)和《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》(教高﹝2018﹞2号)等文件为依据,深入贯彻落实习近平总书记在2018年9月10日全国教育大会的重要讲话精神,增强人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新能力。坚持立德树人根本任务,创新人才培养机制,深化课堂改革,培育专业特色,提高教学质量。

二、主要工作

牢固树立教学工作中心地位,准确把握学校发展面临的机遇和挑战,重点关注专业调整与改造、课程建设、教学改革、课堂教学质量等焦点问题,以实干精神、创新精神迎难而进,努力实现常规工作求创新,重点工作求突破,切实提升学校整体教育教学水平。

(一)召开教学工作会议,全面提高教学水平和教学质量

召开教学工作会议,深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,学习落实贯彻习近平同志在全国教育大会的讲话精神和《教育部关于印发普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)的通知》(教师〔2017〕13号),学校领会嘉应学院新的教学制度,努力探索协同育人新模式,带动高素质创新人才培养水平的新提升。

(二)抓好基础教育应用型人才培养模式改革工作

依据《嘉应学院关于加强实践教学,全面提升应用型人才培养质量的意见》,构建有利于培养高素质基础教育应用型人才的课程体系,强化学生教学育人能力和创新精神培养,提升学生的综合素质。

(三)强化实践教学,

贯彻落实《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神,一是加强实践教学,认真组织做好17级三年制学生实习工作,做到规范管理,强化实习的组织检查、监督和考核。二是进一步加大实践教学投入,制订实习基地建设标准,开发新的实习基地,完善实习基地数据库建设。三是把兼职教师请进课堂,破解教学难题、提高人才培养质量。

(四)做好课程建设工作

做好课程设置论证,加强课程建设和管理,主动适应职业教育和地方经济社会发展的需要;完成第三批合格课程的评审;加强重点课程设置管理;重点对课程进行梳理分类,明确各课程定位,分类评估等。推进在线开放课程建设规划。

(五)做好人才培养方案修订

根据教育部及省厅相关文件精神,针对教师资格证国考改革,组织各系(部)进行专业人才培养方案的论证、答辩、评审,制定2019级各专业人才培养方案。

(六)加强教学质量监控

教学质量常抓不懈,进一步加强期初、期中、期末教学检查,规范教学行为,强化教学管理。进一步加强教学常规工作检查,院领导、教务科、各系部主任组成教学检查组,每周不定时进行检查并公布检查情况;加强课程管理工作,严格按照教学计划开设课程,严把教材关、课堂关,确保教学过程的意识形态安全。规范教学文件;改进课堂教学质量评价方法;召开教学信息会议和各系部教师会议;鼓励各系部开展多种形式的教研活动和学科竞赛活动,教师每学期至少参加4-5次教研活动,力求有计划、有主题、有实施、有记录、有效果;加强把好考试的命题关、考务关、评卷关;加强对2017级、2018级学生参加教师证国考的辅导备考工作。配合嘉应学院教学督导组,加强教学常规管理,完善教学管理资料。

(七)完善教学管理制度

进一步完善教学质量保障体系。严格执行教学计划,落实教学管理的各项规章制度,牢固树立质量意识,促进青年教师过好教学关,不断提高教学质量;进一步完善、修订质量工程项目建设、课程建设等相关教学管理规章制度,重点加强教风、学风建设制度的完善和落实,做好教学管理规章制度汇编工作。

(八)进一步加强教师队伍和教学管理队伍建设

继续引进招聘高学历高职称师资,鼓励老师加强学习,提高学历层次,评聘高一级职称,建议学校设立教学名师奖、教师证国考和专插本教奖学金,鼓励中青年老师拔尖,鼓励老教师做好传帮带工作和模范带头作用;加强对学科带头人的培养,按照学科建设的基本要求建立学术梯队。

(九)推进专业建设工作

结合学校办学实际和地方经济发展需求,逐步进行专业结构调整,做优做强师范;开展专业评估,各专业要深入到用人单位调研,确定人才培养目标,制定人才培养标准,以人才培养目标为中心来组织、实施、评价教学过程;制定专业人才评价标准、专业教学质量标准,修订人才培养方案。

(十)其它工作

按照学校的相关要求,积极配合做好目标管理工作和教务部门党风廉政建设,继续加强开源节流,积极完成学校安排的临时工作。

三、教学工作内容及时间安排

周次

1

9

1-7

组织好开学准备,期初教学工作检查;根据市委第四巡察组意见,制定《嘉应学院梅州师范分院教学检查工作实施细则》;统计2018-2019学年第二学期期末考试缓考及不及格名单;做好老生教材发放工作并统计发放情况;2019级新生报到;

2

9

8-14

召开教学工作会议。2019级新生入学教育和新生心理适应教育讲座;做好新生教材发放工作并统计发放情况;组织2018-2019学年第二学期期末考试缓考及不及格的学生第一次补考(第1批);与小学、幼儿园密切联系,做好2018级学生见习工作安排;统计本学期教师任课情况,统计、核对教师工作量,并上报办公室;

3

9

15-21

2019级新生入学工作及新生学生证的打印、盖章等工作;组织2018-2019学年第二学期期末考试缓考及不及格的学生第一次补考(第2批);整理2018-2019学年学籍异动审批表、异动数据;修订、审核2019级人才培养方案;19级音乐钢琴、声乐入学观摩课;

4

9

22-28

2019级新生开始按课程表上课;与各县区教育局、小学和幼儿园密切联系,做好2020届毕业生的教育实习工作安排;整理2019级新生数据上报教育部学籍学历信息平台,进行电子学籍注册;

5

9-10

29-5

完成第三批合格课程的评审;组织2019下半年大学英语四、六级,全国高校计算机水平考试及英语应用能力AB级考试,普通话考试报名工作;整理并报送2019届毕业生审批表、学籍档案等材料;初步做好2020年的招生计划;

6

10

6-12

2020届毕业生纸质相片的校对、分发工作;中文系开展“中华诗词朗诵”活动;

7

10

13-19

整理并报送2019级新生入学注册数据,做好新生学籍信息的校对工作;做好学籍管理系统操作及在校生数据信息的维护(异动的处理);督促2019级新生网上学籍查询核对工作;继续做好教学规章管理制度的修订整理工作;做好全国大学生英语竞赛报名工作;组织好2018级学生到小学、幼儿园见习工作;组织好2020届毕业生教师教育教学技能考核(即教学基本功考核);

8

10

20-26

组织好2020届毕业生试讲工作;2019级新生学生证和学籍表的发放工作;中文系张勇会老师观摩课;英语系陈柳青老师观摩课;

9

10-11

27-2

组织好2020届毕业生试讲工作;做好教学文件的、档案的收集、整理工作;艺体系17美术毕业作品展览;

10

11

3-9

组织期中教学工作检查;2020届毕业生第五学期课程考试;举行17学前教育和音乐教育毕业汇报演出;举办17级美术教育专业学生的毕业作品展;18音乐钢琴、声乐教学观摩课;发放2019年上半年英语等级及计算机水平考试的各类证书;中文系钟雪玲老师开展文学与理论分享讲座活动;召开2020届毕业生教育实习动员大会;

11

11

10-16

2020届毕业生到小学、幼儿园进行为期10周的教育实习;做好教育实习检查及各类实践教学监控工作;中文系举办“校园书香经典诵读1+1”活动

12

11

17-23

做好实习基地的审核、建立工作;继续做好教育实习检查及各类实践教学监控工作;学前教育系举办儿童区域活动和主题活动设计大赛;举办18级美术教育专业学生作品展;

13

11

24-30

组织学校领导及相关人员下校检查教育实习;公教部林淑文教师公开课;数学系钟丽春老师观摩课;

14

12

1-7

组织学校领导及相关人员下校检查教育实习;整理2020届毕业生毕业数据;

15

12

8-14

组织学校领导及相关人员下校检查教育实习;组织2019下半年全国大学英语四、六级考试;

16

12

15-21

组织学校领导及相关人员下校检查教育实习;组织全国英语应用能力AB级考试;检查本学期教学任务的落实情况;组织课堂教学质量评估;公共教育部举办《国考需要注意事项》的备考讲座艺体系美术组举行“元旦”书画作品展;非统一考试科目结束课程;组织期末教学工作检查;

17

12

22-28

组织学校领导及相关人员下校检查教育实习;组织全国高校计算机水平考试;非统一考试科目考试;统一考试科目结束课程;召开学生代表座谈会。

18

12-1

29-4

专业课考试;做好期末考试组织、检查工作;将下学期教学任务下达到各系部;

19

1

5-11

专业课考试;做好期末考试组织、检查、评估工作;2020届毕业生教育实习结束回校,做好教育实习总结工作;核准下学期授课任务书;

20

1

12-18

教学实践周;1月18日至2月15日学生放寒假,1月19日至2月14日教职工放寒假。

梅师分院教务科

2019年9月9日

(稿件提供:教务科 审核:沈霞 审批:邝永辉)

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